Su investigación se centra en Teatro chileno contemporáneo, Teatro colonial de raíces indígenas y Pedagogía teatral.

Publica en revistas de alto impacto nacionales y extranjeras. Participa en diversos proyectos de investigación: Teatro colonial de raíces indígenas en el virreinato del Perú. Restauraciones contemporáneas (FONDECYT/IR), Cartografía literaria del Norte Grande (FONDECYT /CI), “Escenas teatrales contemporáneas de Concepción” (DIUC/IR), “Estrategias teatrales para la Didáctica de la lengua. Un ejemplo en argumentación.” (Docencia A/IR) Actualmente se desempeña como docente de Pregrado y Postgrado en la Universidad de Concepción. Colabora como Directora del Programa de Magíster en Literaturas Hispánicas, Coordinadora del Grupo de Investigación Lenguajes  Escénicos Teatro, Par evaluador de prestigiosas revistas nacionales y extranjeras, Evaluadora de proyectos de alto impacto, Integrante del Grupo de Estudio FONDECYT de Arquitectura Urbanismo, Geografía y Artes; y del Comité de Artes de la Comisión Nacional de Acreditación.

Publicación de libros o capítulos de libros, prólogos en editoriales con comité de pares.

2012. Lenguaje y comunicación, LOM Ediciones Ltda. Autor, Págs: 60-86

2011. “Wanka del fin de Atau Wallpa. Aproximaciones a la escena colonial andina”, en libro homenaje dedicado a la trayectoria académica e intelectual del Dr. Gilberto Triviños Araneda (Edson Faúndez y Óscar Lermanda eds.).

2011. “Amor en Lota de Nelson Oyarzúa. Los residuos”, en Antología del Teatro Contemporáneo de Concepción. Proyecto DIUC N°211.062.048-1.0. (Dirección de Publicaciones UdeC). (en prensa)

2011. “Nuevas dramaturgias de Concepción.” Prólogo a libro Antología del Teatro Contemporáneo de Concepción. (Dirección de Publicaciones UdeC). Proyecto DIUC N°211.062.048-1.0. (en prensa)

2010. “La Fiesta de la Flor y el Canto en una Obra de Teatro Indígena Prehispánico: Güengüense o Macho Ratón”, en Patrimonio Cultural Inmaterial Latinoamericano – Fiestas. CRESPIAL. Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina. Cusco, Perú.

2010. “Figuraciones del Indígena Fueguino: Ayayema de María Asunción Requena”, en Antología Un Siglo de Dramaturgia Chilena II. Comisión Bicentenario, Presidencia de la República.

2010. “Dramaturgia chilena de resistencia: El último tren de Gustavo Meza”, en Antología Un Siglo de Dramaturgia Chilena III. Comisión Bicentenario, Presidencia de la República.

2010. “La Tensión Colonial en el Teatro Chileno del Siglo XX. Ayayema de María Asunción Requena.” Proyecto Bicentenario. Universidad de Alicante / Universidad de Concepción.

2008 “Urgencias Poéticas desde Chile”. Prólogo a texto Arpegios Poéticos. Diez Paradigmas de la Lírica Iberoamericana. Talleres gráficos de LOM Ediciones Año 2008

Publicación de artículos en revistas de corriente principal

2012. “Teatro de Concepción: dramaturgia y escenificación actual”, en Revista AlzaPrima. Depto. de Artes Plásticas. Facultad de Humanidades y Arte. Año 3, Nº1. Universidad de Concepción.
2012. “Ollantay, teatro en quechua”, en Revista Chilena de Literatura (en evaluación) Clasificación: ISI.

2010. “Ritos de Paso para la Puesta en Escena del Rabinal Achi o Danza del Tun”, en Revista Chilena de Literatura. N° 76 pp.223-235. Clasificación: ISI.

2010. “Rabinal Achi o Danza del Tun. Asuntos sobre el legado de un Don”, en Atenea N° 502 pp.55-72. Clasificación: ISI.

2009. “Oralidad y Escritura en el Teatro Indígena Prehispánico”, en Estudios Filológicos. N° 44 Universidad Austral de Chile. pp.81-92 Clasificación: ISI.

2008. “De la Escena Ritual a la Teatral en una Obra de Teatro Indígena Prehispànico Rabinal Achí o Danza del Tun”, en Aisthesis N° 44 pp.67-81 Clasificación: SCIELO.

2007. “Teatro Maya: Rabinal Achí o Danza del Tun”, en Revista Chilena de Literatura, Nº 70, Págs:79-108 Clasificación: SCIELO.

FONDECYT Nº 1120822. Teatro colonial de raíces indígenas en el virreinato del Perú. Restauraciones contemporáneas (I. R).

FONDECYT Nº 1120614. Cartografía literaria del Norte Grande (C. I).

DIUC  Nº 211.062.048-1.0. Escenas teatrales contemporáneas del Concepción (I. R).

Proyecto de Docencia Nº: 12-013. Estrategias teatrales para la didáctica de la lengua. Un ejemplo en argumentación para primer año de enseñanza media (I. R).